Рекомендации родителям как вести себя с вашим ребёнком:

1. В своих отношениях с ребенком поддерживайте позитивную установку. Хвалите его в каждом случае, когда он этого заслужил, подчеркивайте успехи. Это помогает укрепить уверенность ребенка в себе.
2. Говорите сдержанно, спокойно. Не прибегайте к физическому наказанию. Стройте ваши отношения на доверии, а не на страхе. Совместно решайте возникшие трудности.
3. Избегайте повторения слова «нет», «нельзя».
4. Давайте ребенку только одно задание на короткий промежуток времени, чтобы он мог его завершить(на усвоение навыка выполнения задания может уйти 2,3 недели).Только после этого давайте следующее задание.
5. Поручите ему часть домашних дел, которые необходимо выполнять ежедневно и ни в коем случае не выполняйте их за него.
6. Для подкрепления устных инструкций используйте зрительную стимуляцию. Перед выходом из дома зачитайте правила поведения в школе, в детском саду и т.д, которые должны быть написаны на видном месте. Правила поведения обговорите вместе с ребёнком.
7. Поощряйте ребенка за все виды деятельности, требующие концентрации внимания (работа с кубиками, раскрашивание картинок и др.).
8. Ведите балльную или знаковую систему вознаграждений (можно каждый поступок отмечать звездочкой, а определенное их количество вознаграждать сладостями, игрушками и пр.)
9. Избегайте повышенных или пониженных требований. Ставьте перед ним задачи, соответствующие его способностям.
10. Не сравнивайте ребёнка с другими детьми. Это понижает самооценку и убивает уверенность. Сравнивать можно его с успехами ранее полученными( посмотри у тебя вот же получается, постараешься сегодня и выйдет ещё лучше).
11. Прививайте ребенку аккуратность, навыки самоорганизации и развивайте у него чувство ответственности за собственные поступки.
12. Установите контакт со школьными педагогами, воспитателем в детском саду, расскажи им о сущности и основных проявлениях гиперактивности именно у вашего ребёнка. Можно обмениваться карточками – посланиями: что получилось сегодня, над чем нужно поработать.
13. Научите ребенка соблюдению четкого распорядка дня.
14. Избегайте большого скопления людей, шумных компаний.
15. Во время игр ограничивайте ребенка сначала одним партнером. После усвоения правил игры можно играть в коллективные игры.
16. Оберегайте ребенка от утомления, поскольку оно ведет к снижению самоконтроля и нарастанию гиперактивности.
17. Давайте ребенку расходовать избыточную энергию. Полезна ежедневная физическая активность на свежем воздухе – длительные прогулки, бег, спортивные занятия.

Все это надо делать в позитивном настроении, не срываться на ребёнке. И, ещё раз, никаких физических наказаний. Ведь гиперактивные дети не чувствительны к боли и эффект может быть обратным: вместо предполагаемого послушания, агрессия и жестокость в ответ.

Помните: « Ребёнок не сосуд, который надо наполнить, а огонь, который надо зажечь»!